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計畫沿革

培育對象

培育方式

★高一班：
1. 集體輔導：利用每隔週星期六，全日舉行。方式包括在學期中舉行與生命科學相關之專題演講，輔以教

                    學錄影帶播放、實務參觀、分組討論、以及實驗解說等活動。授課採大班制。
2. 個別輔導：本計畫將建立導師制度，由各輔導教授擔任。每位分擔 5〜6 名學生，除主持分組討論外，

                    並與所負責之學生個別約定時間協助性向與興趣分析輔導。另遴聘高中教師 6人與學生經常

                    保持聯繫，協助解決問題。
3. 暑期輔導：依學生個人興趣，選擇安排至各相關指導老師研究室實習，與教授做較密切的互動，擇優進

                    高二班。
　

★高二班：依學生個人興趣選擇適當研究室，以個別輔導之方式培育訓練，進行論文 研究並擇期進行生物

                專題、實驗構想、實驗進度、成果與心得等專題報告。
　

★高三班：將舉辦成果展示發表會，增進學生對實驗工作、科研生涯規劃，及正確研究態度之了解。完成

                三年培育計畫課程者，將由本計劃出具結業證書。